《我的个天》读书笔记

1.每课结束后我都会在脑中复述这一课的内容，归纳它的重点、要点和难点，进新课之前要复习一遍前两次的课程。

我要是每次上完课都这样干，那么期末肯定不用抱佛脚啦。但是不得不承认，作者的学习成果有一大部分必定得益于此。

2.我白天背诵英语课文，一页页地背诵词典上的单词，就寝后睡在床上又默背一遍，第二天早晨背新课前先复习旧课。这样日复一日地苦干了一年，我便以优异的成绩进入了英语快班。

也许曾经高中的时候达到过作者的十分之一，一直比较热爱英语，至少没有讨厌过。

不管哪一门学科，我要是能抱着作者这样的决心，那特么一定so easy!

3.“铁因冷却而变硬，人被冷落才清醒。越是不被人关注，越是容易深入思考，被社会冷落的人，也许是最有深度的人”。

太真实啦，有时候网易云的时候深有体会。

4.孜孜矻矻（ku第一声）：勤勉不屑的样子

认识了一个比较生僻但不完全生僻的字嘿嘿嘿。

5.辞能达意是考场作文的基本要求，通过晦涩的表达营造出一种阅读壁垒并不可取。

想想以前自己写作文也是辞藻堆砌，感觉堆得越华丽越好，引经据典也不能少。反而现在到了不用写作文的时候才发现随心所欲的写东西写出来的才更具有表现力，才可以写有所写。

6.语言与思维具有深刻的内在联系，任何人的思维都是通过语言来进行，也是通过语言来呈现：你是怎样说，你便怎样想。一个人的语言要是缠来绕去，该人的思维肯定是一团糨糊。

一个人的语言要是缠来绕去也许是有难言之隐，不能直接表达哇，希望另一方可以察觉，缓解本就局促的尴尬现场，有些巧舌如簧的人，思维和脑袋装的东西或许还不如一团糨糊。从另一方面来说，一个说话很有涵养的人思维却也不会差到哪里去。

7.投机取巧只能获利于一时，花拳绣腿永远不可能御敌。该生将来一定会脚踏实地阅读写作，将会用富于个性的优美语言，准确地论述自己的真知灼见，生动地表现自己的真情实感，让我们流泪，让我们受益。

虽然我看了很多书，很多书看了之后并做不到让我一直念念不忘，甚至我都不会记得内容。但是我看过的每一本书都起到了作用，或多或少的，也许是偶然的和某个人谈起一个话题，说到都看过的一本书，这样似乎还是很有作用的；亦或是自己的语言表述能不知不觉中有所提高，至少在高中这个知识存储顶峰过去后不至于退化的一无所有，有出有进。

8.人有丑俊，书有浅深。就像人有种种色色一样，书也分不同的性质和层次。

人的丑俊似乎不能跟书的浅深一概而论，人的深度和书的深度反而有很大的可比性，人也有形形色色的性格和水准。

9.原创性著作可称为“作”，它们横空出世而自铸伟词，属于前无古人且后启来者的经典。或阐述他人之思，或综贯百家之绪，或引申前人之学，虽然没有原创性，但能自成一家言，这一类书籍称为“述”；或记录“思想火花”，或更正当时邪说，或分析一时变故，按王充的说法，属于“杂说”一类的东西统称之为“论”。

对于“作”，“述”，“论”理解的最深刻的一次。

10.学无所成的原因是没有定力。人与人拉开差距的关键，大多不是智力的高下，而是毅力与恒心的大小。

反思自己，多少差些许定力，只想学习自己想要学习的，对于简单的理论性知识或者太过于复杂牵连到多个分支的知识有点力不从心，总是只能整一个开头，如果能定住就能好很多啦，找到了问题，看看啥时候有个合适的契机改一改。

11.读书人大多爱自吹自擂，很少在人前坦承自己如何刻苦，而是经常对别人炫耀自己如何聪明，刻苦是个人的努力，聪明是上帝的天赋，刻苦可以学习，而天赋只能钦佩。

只能说太真实啦！！！！

12.对高考要有平常心态。高分固然可喜，低分也不用担忧，机会永远向奋斗者敞开大门。

我信你个鬼，说实话这种事情放在任何一个高三生身上，完全不可能做到生死看淡。对于已经经历过高考的我自己，那场高考依旧是我过不去的坎。机会确实向奋斗者敞开大门，但它又何尝不向任何一个人敞开呢，又没有强调什么机会，只能说这一句很鸡汤，看似都正确，却属于不可达。

13.我们每个人能否成才，主要取决于韧性的强弱，而不是智力的高低。

韧性，愿我能一直拥有。